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Aktuelles vom Gymnasium Heepen

Diplomatie hautnah: Heepener Schülerinnen und Schüler bei MUN-Konferenz in Stuttgart

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Vierzehn Schülerinnen und Schüler der Q1 des Gymnasiums Heepen nahmen vom 18.04. bis zum 20.04.2026 an der Model United Nations Konferenz der International School Stuttgart teil. Ziel dieser Konferenz ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus aller Welt ein tieferes Verständnis für die Arbeitsweise der Vereinten Nationen zu vermitteln, indem sie selbst in die Rolle von Delegierten schlüpfen, Länder vertreten sowie Resolutionen verfassen und verabschieden.

In diesem Jahr vertraten die Schülerinnen und Schüler unserer Schule die Länder China und Frankreich in verschiedenen Komitees, darunter unter anderem das Human Rights Committee, mehrere General Assemblies sowie weitere spezialisierte Gremien. In intensiven Debatten setzten sich die Teilnehmenden mit aktuellen globalen Herausforderungen auseinander und entwickelten gemeinsam Lösungsansätze.

Die Gruppe bereitete sich im Vorfeld mehrere Wochen lang in der MUN-AG auf die Konferenz vor. Unter der Leitung von Frau Andrea Cramer wurden die Schülerinnen und Schüler intensiv auf ihre Rollen vorbereitet und trainierten sowohl inhaltliche Kenntnisse zu internationalen Themen als auch rhetorische Fähigkeiten und diplomatisches Verhandlungsgeschick. Diese intensive Vorbereitung zahlte sich während der Konferenz aus, da sich die Schülerinnen und Schüler aktiv und engagiert in die Diskussionen einbrachten.

Begleitet wurde die Gruppe von Frau Andrea Cramer und Frau Heike Harting, die die Schülerinnen und Schüler während der gesamten Konferenz unterstützten und betreuten.

Neben den Sitzungen blieb am Nachmittag und Abend auch Zeit, die Stadt Stuttgart zu erkunden. Diese Zeit wurde genutzt, um gemeinsam die Innenstadt zu entdecken und die Konferenzerfahrung auch außerhalb der Komiteearbeit abzurunden.

Die Teilnahme an der MUN-Konferenz war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung, die nicht nur fachliche Kompetenzen im Bereich internationaler Politik förderte, sondern auch Teamfähigkeit, Selbstständigkeit und interkulturelles Verständnis stärkte.

Ein besonderer Dank gilt den begleitenden Lehrkräften, die die Teilnahme ermöglicht und die Schülerinnen und Schüler sowohl in der Vorbereitung als auch während der Konferenz tatkräftig unterstützt haben.

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